为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神以及关于“用好红色资源,传承好红色基因”的重要指示精神,进一步推进全省中小学红色文化教育及“大思政课”建设,充分发挥红色文化的育人功能,近日,江西省中小学红色文化“大思政课”建设暨成果展示活动在南昌举办,我区思政团队受邀在此次活动中进行成果展示。
经验介绍:一体推进·三课并举·六维协同
在红色文化“大思政课”的建设征程中,幸运28网站
思政团队基于“三问三思”,即我们是依赖几节公开课,还是全体教师共同参与?是单纯讲授红色文化教材,还是构建大思政域下的多元红色文化课?是培养一名创新型思政教师,还是塑造教师集体人格?结合区域实际情况,幸运28网站
提出“一体推进·三课并举·六维协同”的区域红色文化“大思政课”建设路径。以“一体推进”贯通教学,通过学段间的进阶与衔接、内容的整合与拓展、师资的培养与协作,打破红色文化教育与学科课程之间的“孤岛效应”,形成立体式、特色化的红色文化课程体系。“三课并举”的形式,巧妙处理好一门课与多门课的关系,让课程、课堂、课后相互呼应,形成有机整体,通过地方红色资源的融入,做到“远方”的案例与“身边”的故事并举,让学生自然而然地汲取红色文化滋养。“六维协同”把红色文化融入到音乐、舞蹈、情景剧等多种艺术手段融为一体,让师生在浸润式教学中感悟红色精神,解决独行与众行问题,形成学校家庭社会协同育人合力,构建“大思政课”育人格局。
课例展示:红色文化之京剧样板戏
展示会上,江西师大附中滨江分校二部(凤凰学校)带来了革命京剧样板戏《都有一颗红亮的心》,学生生动的展示,赢得了会场专家、教师的高度赞扬。学校以京剧为特色,每天利用课前10分钟开展“1+1+N”唱响京剧活动,积极开发京剧样板戏系列校本教材,探索学科融合与社团活动相结合的多元传承模式,让红色文化在“浸润式”活动中,学生切身感悟革命精神,厚植家国情怀。
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在本次红色文化“大思政课”成果展示会的分享,为各区域开展红色文化“大思政课”建设提供了宝贵经验与借鉴。未来,我们也将持续推动红色文化“大思政课”内涵式发展,赓续红色血脉、落实立德树人根本任务,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。